Lettre d’information des référents régionaux « Enseigner à produire autrement » no. 10 (Nov. 2017)

Nous avons le plaisir de vous faire parvenir la 10ème lettre d’information des référents régionaux EPA de novembre 2017 à destination des acteurs de l’enseignement agricole pour communiquer sur les actions engagées, les événements à venir et les ressources réalisées dans le cadre du plan «Enseigner à Produire Autrement». lettre infos EPA N°10 de novembre En savoir plus surLettre d’information des référents régionaux « Enseigner à produire autrement » no. 10 (Nov. 2017)[…]

Évaluation formative sans note des capacités pour une meilleure estime de soi et une meilleure insertion – EPL d’Alençon – Sées.

Dans le cadre de la mise en œuvre de l’évaluation par capacités, plusieurs équipes de BTS (2 classes de GPN, DATR, PA) ont choisi d’expérimenter une évaluation formative des capacités sans note. Cette expérimentation vise à une meilleure estime de soi des étudiants et apprentis, l’ancrochage et la valorisation des acquis pour une meilleure insertion En savoir plus surÉvaluation formative sans note des capacités pour une meilleure estime de soi et une meilleure insertion – EPL d’Alençon – Sées.[…]

Inauguration de la première zone tampon humide en Normandie : un partenariat avec le lycée agricole d’Yvetot.

L’AREAS a inauguré, jeudi 7 septembre, un nouvel aménagement de lutte contre le ruissellement qui vise à réduire les transferts de pesticides d’origine agricole. Zone tampon humide artificielle ? Une ZTHA est un aménagement réalisé pour répondre à un double enjeu : préserver la ressource en eau et favoriser la biodiversité. La protection de la En savoir plus surInauguration de la première zone tampon humide en Normandie : un partenariat avec le lycée agricole d’Yvetot.[…]